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浅谈中职定语从句教学
被引量：
1
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摘要
本文结合教学实际,阐述了在中职英语定语从句教学中如何使用一些简单的方法,帮助学生接受并学好定语从句,并自主运用这一语言现象。
作者
霍喆平
机构地区
山西省介休市职业中学
出处
《职业技术》
2014年第11期57-57,共1页
Vocational Technology
关键词
定语从句
类比
运用
轻松学习
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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职业技术
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