快乐教学的尝试

自从走上讲台，笔者一直担任乡村小学的语文教师，在多年的教学实践中，笔者运用了快乐教学法，体会到了这种教学法给学生带来的变化。一、面向全体，施之以爱，换来乐学教师的爱高于母爱，就意味着教师要以无限的爱心、无限的耐心、无限的恒心对待每一个学生。把每一个学生当作自己的孩子，尊重和相信他们，培养学生的自尊心和自信心。