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信心是学生积极向上的阶梯

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摘要 人总是喜欢别人的赞扬和夸奖,这是大家对自己的肯定。学生也是如此,老师的鼓励夸奖能唤起孩子的自尊,让孩子对自己充满自信,调动他们的积极性。今年,我从事初一英语的教学,对象全来自封闭的乡村、从未接触过英语、小学英语基础为零的农村娃。他们幼小的心充满着犹豫、困惑,充满害怕,甚至恐惧。针对他们想学又怕学的心理,我首先给他们打了一针“镇静剂”,打消他们的疑虑,建立彼此的信任感,向他们讲明“我是位经验丰富的,态度温和、耐心的老师。
作者 宋友瑛
出处 《开心(素质教育)》 2014年第11期20-20,共1页
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