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浅谈英语课堂教学活动的安排
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摘要
教学方法总是通过一定的教育活动体现出来的,活动是方法的载体,所以设计好教学活动,也是提高任务型课堂教学有效性的策略。
作者
朱惠恩
机构地区
江西省会昌县筠门岭初中
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2014年第26期24-25,共2页
关键词
课堂教学活动
英语
教学有效性
教学方法
任务型
教育
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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