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浅析高中物理教学中运动图象的应用
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摘要
2013年高考,很多省份的物理试卷中都考查了运动图象类问题。用图象来描述两个物理量之间的关系,是物理学中常用的方法。图象是一种直观且形象的语言和工具,它运用数和形的巧妙结合,恰当地表达各种现象的物理过程和物理规律。运用图象解题的关键在于从图象中获取有用的信息作为解题的条件,弄清试题中图象所反映的物理过程及规律,从中获取有效信息。
作者
卢灿金
机构地区
广西横县中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2014年第27期48-49,共2页
关键词
图象解题
高中物理教学
运动
应用
物理规律
物理过程
有效信息
物理试卷
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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