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如何创设活跃的课堂气氛

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摘要 为了改变过去那种灌输式的、呆板、缺乏生气的课堂结构,使学生变被动为主动,真正成为学习的主人,在教学中我努力向40分钟要效率、要质量,活跃课堂气氛。要想创设积极的课堂气氛,教师就必须改变单一的教学方式,采用生动活泼、灵活多样的教学方法,同时用自己饱满情感和幽默语言去唤醒孩子放纵的心。
作者 马仲静
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2014年第27期70-70,共1页
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参考文献1

  • 1张承芬.教育心理学.山东教育出版社,2001.

共引文献6

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