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利用课堂观察,提高课堂教学的有效性

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摘要 利用课堂观察的方法搜集课堂信息,再加以认真分析反思,找出课堂教学过程中的优缺点,是一种提高课堂教学有效性、建设高效课堂的较好的途径。
作者 孙同杰
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2014年第28期32-32,共1页
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参考文献1

二级参考文献7

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