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小学语文教学中对学生口语交际能力的培养探析
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摘要
新课标对小学语文课的要求不仅仅是掌握拼音等传统的要求,更是要求培养学生的口语交际能力。在传统的小学语文教学过程中,往往忽略了对小学生的口语交际能力的培养。在小学语文课堂中经常出现整节课都是老师讲,学生听的现象。这种本末倒置的现象,既忽略了教与学之间的关系,又使学生学习主体的地位不能充分发挥。因而,小学语文教育中老师要注重对学生口语交际能力的培养。
作者
李远航
机构地区
江苏省响水县海安集实验学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2014年第29期31-31,共1页
关键词
小学语文教学
口语交际能力
能力的培养
小学生
小学语文教育
语文课堂
教学过程
学习主体
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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试题与研究(教学论坛)
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