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浅谈初中生物教学中的探究性学习
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摘要
随着新课程改革的不断推进和深化,探究性学习在各学科中都得到推广和普及。本文从对探究性学习的认识,探究性学习的需要和探究性学习的教学实践等角度对初中生物探究性学习进行探析,以期能够对同仁有所启示。
作者
冯燕
机构地区
江苏省扬中市第一中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2014年第29期52-52,共1页
关键词
初中
生物学科
探究性学习
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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试题与研究(教学论坛)
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