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分段函数图象类中考试题归类探究
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摘要
函数是初中代数的核心内容,是数与式内容的重要组成部分,函数知识及思想方法的渗透贯穿于初中代数的各大章节。由于分段函数图象类问题既能够考查学生对函数知识的理解又能够考查学生的读图、析图能力,所以在近几年的中考数学中考查分段函数图象类问题屡见不鲜。但是由于函数问题本身的抽象性、解决相关问题涉及的知识面广和考查的数学基本思想方法多等特点,从考查结果来看学生掌握得并不好,得分率很低。
作者
孙少华
机构地区
江苏省邳州市官湖初级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2014年第29期56-56,共1页
关键词
函数图象类
中考试题
分段
归类
初中代数
思想方法
函数知识
数学中考
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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