小学语文教学中德育渗透探究

《全日制义务教育语文课程标准》明确指出“小学语文教育应该注重培养小学生的审美情趣和品德修养，使他们形成积极的人生观和价值观，最终实现德、智、体、美、劳的全面发展。叫”小学语文课本中的文章不仅蕴含着丰富的文化内涵，而且体现着我们民族的传统美德，作为一名小学语文教师，我们应该把语文教学内容熏陶感染、潜移默化，通过教学帮助学生更好地认识自我和人生，使德育教育的巨大魅力得以彰显。