基于项目的主题活动案例探究

中国和联合国儿童基金会2008—2010年周期提出并实施“远程协作学习”项目，而基于远程协作学习的主题活动是实施该项目活动中的一种。参与远程协作学习的对象因其所处地区、环境、文化等的差异，使不同地域、不同学校的孩子在受教育上存在较大的差距。应用IT（信息技术）开展远程协作学习主题活动，关注在不同学校间学习的差异性，加深学生间的相互交流，达到对知识的深化理解。