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为了成就和成长的教育
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摘要
每到岁末年初,各种总结接踵而至,但大抵是外部驱动所致,更多是为完成外在任务而不得不为之的工作。这样的总结当然不可或缺,只是另一种小结也不能缺席,我把它称之为“自省式总结”。这是自己多年以来养成的习惯,每年的最后一天晚上,不去逛街购物,不去赏灯游玩,不去任何一个热闹的场所,不做热闹别人也热闹自己的事情,不在醉意朦胧的状态下,让已逝的一年变得模糊不清,让即将到来的一年继续朦胧。
作者
李政涛
机构地区
上海
出处
《教师博览(中旬刊)》
2015年第2期42-43,共2页
关键词
教育
成长
成就
朦胧
自省
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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