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《网页设计与制作》课程中的差异化教学反思及初探

Difference-based Teaching Introspection and Preliminary Study on the“Web Page Design and Making”Course
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摘要 《网页设计与制作》课程是我校面向文史管理类学生开设的公共计算机第二层次课程,在实际的教学过程中遇到了不同专业及不同基础的学生之间差异化教学的挑战。该文拟结合课程特点及学生特点进行教学反思,并从实际调研等角度出发,对课程今后的差异化教学进行初步的探讨,提出实际可行的建议。 "Web Page Design and Making"course is a public computer second level course, and the course faces the challenge of difference-based teaching from students with different specialty and foundation. In this paper, we will reflect both on the course characteristic and the students' characteristic, discuss future difference-based teaching of the course from the point of view of practical survey, and raise practical suggestion.
作者 莫小梅 MO Xiao-mei (Zhejiang University of Media and Communications, Hangzhou 310018, China)
机构地区 浙江传媒学院
出处 《电脑知识与技术》 2015年第2期106-107,共2页 Computer Knowledge and Technology
基金 浙江传媒学院新媒体学院2014学院级教改项目——公共计算机第二层次课程教学体系的构建
关键词 网页设计与制作 差异化 教学 web page design and making differentiation-based teaching
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