高中语文有效阅读教学探究

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摘要高中生想学好语文,提高阅读能力是必不可少的。高中语文的阅读教学不但是学生学好语文课的前提,更是学好其他各门功课的基础。随着新课程改革的不断发展、深入和完善,高中语文阅读教学怎样才能更有效地开展和提高,已经成为高中语文教师必须面对的问题。一、强调学生的主体地位在开展高中语文阅读教学时,应以语文教师的指导为辅,学生的自主阅读为主。

作者王亚琴

机构地区江苏省如东县岔河中学

出处《语文天地》 2015年第3期83-84,共2页

关键词高中语文教学探究阅读教学综合阅读自主阅读阅读模式阅读过程阅读问题新课程改革阅读技巧

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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