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《看云识天气》教学设计

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摘要学习目标： 1.朗读课文，积累字词。 2.用生动的语言描写云。 3.培养学生观察自然的兴趣和习惯。学习重点：用生动的语言描写云。学习过程：

作者李瑞

机构地区河北省邢台市第十九中学

出处《语文天地（初中版）》 2015年第3期23-24,共2页

关键词《看云识天气》教学设计语言描写学习目标朗读课文学习重点学习过程学生观

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文天地（初中版）

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