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吉登斯自我认同理论对我国大学生创业教育的启示
被引量:
1
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摘要
吉登斯在其晚期的社会学理论中对现代性和自我认同进行了进一步研究。他认为,现代性对日常生活的侵入是造成自我认同困境的重要原因,这种认识论对我国大学生创业教育有着重要的启示:创业教育应该步入生活世界,同时应积极促进我国大学生进行自我反思建构。
作者
豆延芳
机构地区
江苏省扬州市江都仙城中学
出处
《开封教育学院学报》
2014年第8期47-48,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
关键词
吉登斯
自我认同
现代性
大学生创业教育
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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