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吉登斯自我认同理论对我国大学生创业教育的启示 被引量:1

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摘要 吉登斯在其晚期的社会学理论中对现代性和自我认同进行了进一步研究。他认为,现代性对日常生活的侵入是造成自我认同困境的重要原因,这种认识论对我国大学生创业教育有着重要的启示:创业教育应该步入生活世界,同时应积极促进我国大学生进行自我反思建构。
作者 豆延芳
出处 《开封教育学院学报》 2014年第8期47-48,共2页 Journal of Kaifeng Institute of Education
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