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信息与计算科学专业学生自主学习能力培养的思考 被引量:1

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摘要 本文结合教育部对信息与计算科学专业新的规定和要求,对该专业学生自主学习能力的含义进行了界定,分析了学生自主学习能力培养的重要性,并提出了有利于学生自主学习能力培养的思路和措施。
作者 聂祥荣
出处 《开封教育学院学报》 2014年第8期159-160,共2页 Journal of Kaifeng Institute of Education
基金 毕节学院专业建设项目(项目编号:201001)
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