小议新课程背景下中小学体育教研模式创新的重要性——为浙江省小学体育区域联盟研讨培训新模式“点赞”

浙江省小学体育研讨培训采用了"上课—评课—评课教师上课—专家点评"的新模式,它着眼于"发现和解决日常体育课堂教学中出现的实际问题"这个"切入点",紧紧围绕着"如何提高体育教师的教学技能"为主题,通过教师与课改专家、指导教授面对面的评课议课、教法交流,抑或见解争辩,甚至观点碰撞,着力于解决一线体育教师最关心的"在课改的操作层面上无法下手"的常态问题,实现了研讨培训内容和体育教师的教学需求"供需对接"。