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简洁、实在,让音乐课堂亮出别样精彩

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摘要 也许很多音乐教师认为华丽、热闹的音乐课就是一种精彩,因此总是想方设法地力求把音乐课设计得热闹非凡,结果却往往迷失了音乐课堂该把握的教学方向。本文主要针对多年来在音乐公开课中普遍出现的现象谈谈个人的观点和建议。
作者 卢燕君
机构地区 三明市列东中学
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2014年第15期192-193,共2页
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