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建构主义理论视域下的大学英语多媒体教学

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摘要 本文立足于大学英语教学现状,在深入研究了建构主义理论的内涵及特点的基础上,讨论如何高效开展大学英语多媒体教学。
作者 汪洋
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2014年第18期11-12,共2页
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