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初中数学教学中法制教育渗透刍谈

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摘要 初中数学作为基础教育阶段重要的学科之一,理应主动承担起相应的法制教育任务,要主动把法制教育内容渗透到数学教学内容之中,使学生在数学学习中不自觉得受到法制内容的熏陶,形成法制意识。
作者 傅顺文
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2014年第18期71-71,共1页
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