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新课程背景下的小学教学设计理念和策略 被引量:1

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摘要 新课程背景下的小学教学设计要遵循新的教学理念,在具体实施时要重新认识结构要素,设计多元教学目标,整体筹划教学活动,考虑学习者初始状态,灵活处理操作预案等。
作者 李顺才
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2014年第18期80-81,共2页
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