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新课程背景下高中英语任务型教学浅谈
被引量:
1
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摘要
任务型教学最大的特点就是不以测试分数来评定教学效果,而是看学生是否具备了学习动力或动机,是否能真正掌握英语这f1语言并运用到实践之中。这种教学模式可以为学生提供更多的语言实践机会,将会大大提升学生运用英语进行交流的能力,一改之前的应试之风。而作为教师,必须在教学中做好指导工作,才能使这种方法发挥出它真正的优势。
作者
代绍伟
机构地区
重庆市丰都中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014年第19期19-19,共1页
关键词
新课标
高中英语
任务型教学
教学设计
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2014年 第19期
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