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做一个“出彩”的历史教师

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摘要 在历史教学过程中,我们常常有这样一种感觉:老师在课堂上滔滔不绝,学生却昏昏欲睡。一节课下来,老师身心疲惫,学生收获不多。怎样让我们的历史课堂充满活力,应该成为我们每位历史教师应思考的问题。我认为,一个“出彩”的历史教师,必须得具备以下几个因素:
作者 曹海瑛
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2014年第19期26-26,共1页
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