摘要
初中《物理课程标准》（2011年版）要求“培养学生物理实验的能力”物理学科更是一门以观察、实验、运用为主要学习方式的学科。物理与我们的日常生活联系密切。在长期的物理实验教学中，我个人认为要以培养学生的探究、创新能力为主。在物理实验课堂教学过程中，其核心就是培养学生对客观世界的认识能力，对科学世界的探索能力、对未来世界的探究能力，从而培养学生的创新能力。我在多年的教学实践中，不仅重视演示实验，更注重学生分组探究实验、自己动手探索，并做了一些有益的尝试。本文拟就此谈谈自己的一点浅见，以期能够抛砖引玉。
