如何让微课走进中等师范学校课堂

随着信息技术的不断发展，“微课”作为一种新型的教学模式在国内基础教育和高等教育领域快速得到认可并迅猛发展，但在中等职业教育领域运用较少，在中师课堂教学中的探究更是空白。本文从微课融于中师学校课堂教学的理论依据出发结合微课特点和中师学校学情，分析微课在中师课堂应用的优势和必要性，并针对微课如何走进中师课堂给出了相关建议。