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优化课堂教学策略 构建高效教学课堂
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摘要
在新课程理念下,有效的课堂教学要以学生的进步和发展为宗旨。课堂教学应以学生为中心,依据学生的认知规律设计教学活动,优化教学策略,改进学生评价机制,让课堂充满生命活力,从而最大限度地提高学生学习的积极性,实现课堂教学的有效性。
作者
杨青枝
机构地区
山西省朔州市应县二中
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014年第19期70-70,共1页
关键词
课堂教学
有效课堂
教学策略
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2014年 第19期
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