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初中语文课堂有效提问探析

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摘要 课堂提问是启发学生积极思维、控制教学过程,并进行课堂效果反馈的一个主要方式,有效的课堂提问对于课堂教学的顺利进行起到一定的推进作用。作为初中语文教师,引导学生理解课文、掌握课文思想,就必须善于通过巧妙提问来启迪学生,才能达到有效的课堂教学效果。本文笔者从创设情境、化难为易、拓展思维、增强趣味等方面,加以阐述在初中语文课堂中如何做到有效的课堂提问,来提高初中语文课堂实效。
作者 刘宏龙
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2014年第19期127-127,共1页
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