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激发小学生英语学习兴趣的几点尝试

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摘要 小学英语课从无到有是新世纪社会发展的需要,也是知识经济时代为了更好与国际发展接轨的必然要求。在农村学校有限的条件下以激发学生的学习兴趣为前提,通过听、说、唱、玩、演等方式,着重发展学生的学习主动性、积极性,使之获得语言知识技能,形成初级语感、语音、语调,培养其简单英语语言交际的能力,任重而道远。
作者 宁潇
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2014年第19期130-130,共1页
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