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探讨如何构建有效高中英语阅读课堂
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摘要
在高中英语教学中,培养学生阅读能力,有助于拓展学生知识面,促进学生听、说、写等技能的发展。阅读能力的高低,既是学生英语水平的体现,又是增强学生解题能力以及实际英语交际能力的一种必要条件。重视英语阅读课教学对于提升高中英语教学效果的作用不可或缺。本文结合实际,对高中英语阅读教学存在的问题进行简要分析,并对如何构建有效高中英语阅读课堂进行探讨。
作者
孙跃
机构地区
重庆市涪陵第十七中学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014年第19期163-163,共1页
关键词
高中英语
阅读教学
问题
策略
分类号
G623.41 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2014年 第19期
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