初中班主任专业化发展机制研究

当前，基础教育改革正在进入素质教育的强化期，以促进学生的全面发展为目标的教育发展正在进入一个新阶段。基于初中班主任的重要作用，他们的素质和队伍建设，直接影响着素质教育的实施。但当前初中班主任专业化发展存在着一系列的问题，必须采取相应的措施构建起有效的机制，才能保障初中班主任队伍的专业化发展。