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岩土工程专业水文地质学课程教学模式创新研究
被引量:
3
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摘要
水文地质学作为岩土工程专业的专业基础课,应用性和实践性强,内容丰富而庞杂。缺乏相应教材、教学方法单一、课时量减少、实践教学不规范,是影响水文地质学课程教学质量的短板。教学形式的"三结合"、教学内容的专题化、教师队伍的团队化、教学方法的多样化、课程实习实用化等是培养创新型技术人才、提高教学质量的有效革新措施。
作者
陈洁金
杨晖
机构地区
长沙理工大学土木与建筑工程学院
长沙民政职业技术学院
出处
《开封教育学院学报》
2014年第11期36-37,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
关键词
水文地质学
岩土工程
教学形式“三结合”
分类号
TU-4 [建筑科学]
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