摘要
与美国、英国、德国等国家的就业质量评价体系相比,我国高校毕业生就业质量评价体系存在评价指标单一、忽视评价过程、评价缺乏公平公正等问题。明确界定毕业生就业概念、加强就业指标多维度选取、完善就业质量评价体系功能、建立多层次就业监管机构等是完善我国毕业生就业质量评价体系的重要举措。
出处
《开封教育学院学报》
2014年第11期79-80,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
基金
2014年江苏高校哲学社会科学研究基金资助项目"基于就业质量视角的本科人才培养评价体系研究"(项目编号:2014SJB463)