高校就业指导课程改革的思考与实践——基于职业胜任力培养的视角

职业胜任力是指绩优者所具备的知识、技能、能力和特质等。从课程设置目标、课程设计思路、课程实施方法三方面,将职业胜任力模型理论引入高校就业指导课程,可以提升高校就业指导课程的学理性、科学性和有效性,实现高校就业指导课程改革的目的。