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初中英语教学中学生跨文化交际能力的培养 被引量:13

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摘要 英语教学的最终目的不仅仅在于传授书本知识,还在于培养学生实际运用语言的能力。在初中英语教学中融入跨文化意识,借助教材内容向学生传授西方文化知识,在语言教学中融入对文化知识的传授,在各种活动进行英语文化知识的学习对提高学生的英语交流能力,实现英语教学目的意义深远。
作者 林候英
机构地区 莆田哲理中学
出处 《开封教育学院学报》 2014年第11期223-224,共2页 Journal of Kaifeng Institute of Education
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