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初中英语教学中学生跨文化交际能力的培养
被引量:
13
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摘要
英语教学的最终目的不仅仅在于传授书本知识,还在于培养学生实际运用语言的能力。在初中英语教学中融入跨文化意识,借助教材内容向学生传授西方文化知识,在语言教学中融入对文化知识的传授,在各种活动进行英语文化知识的学习对提高学生的英语交流能力,实现英语教学目的意义深远。
作者
林候英
机构地区
莆田哲理中学
出处
《开封教育学院学报》
2014年第11期223-224,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
关键词
初中英语教学
跨文化交际能力
跨文化交际意识
文化差异
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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