摘要
精神障碍是一类具有诊断意义的精神方面的问题,特征为认知、情绪、行为等方面的改变,可伴有痛苦体检和/或功能损害[1]。精神障碍不仅会引发各种精神症状,还会损害患者的社会功能。大学生正处于求学、求职、人际、婚恋等人生发展的重要阶段,精神障碍的发生会使上述社会功能遭受破坏,甚至导致精神残疾。对于大学生精神障碍患者来说,康复治疗的效果影响精神障碍的预后,对患病学生能否回归社会起到至关重要的作用。
出处
《中国学校卫生》
CAS
北大核心
2015年第2期284-285,共2页
Chinese Journal of School Health
基金
江苏省教育科学"十二五"规划2013年度课题项目(C-c/2013/01/049)
2012年度南京中医药大学青年自然科学基金项目(12XZR33)
2014年度江苏省高校哲学社会科学研究基金项目(2014SJB173)