摘要
"数字电子技术基础"课程实践性强,如何安排教学使学生在有限的学时中掌握更多的实际应用知识、提高学生综合实践能力是面临的主要问题。本文从优化教学内容、改进教学方法和完善考核机制3个方面进行了分析和探讨,在教学实践中取得了明显效果。
出处
《工业和信息化教育》
2015年第3期24-26,63,共4页
Industry and Information Technology Education
基金
信息工程大学教学研究项目"基于‘数字电子技术基础’课程的工程实践能力培养研究"
信息工程大学2110三期"数字电子技术基础"课程建设项目