试析高中数学课堂教学中如何培养学生的问题意识

在教学活动中，教师不仅要善于提问，而且更要满腔热情地鼓励学生自己提出问题，培养学生的问题意识，把提问题的权利交给学生，使他们有更多的机会去发现、去研究，从而使不同层次的学生都学到有用的数学知识，在数学能力上得到不同的发展。