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浅谈激发学生初中物理学习兴趣的几点方法
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2
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摘要
在物理课堂教学过程中激发学生的学习兴趣是提高教学效率最直接有效的方法。笔者从使学生认识物理学科在教学中的位置、目的及物理课堂教学中的重要性,精心创设情境,利用多媒体课件,建立课堂教学活动中积极的评价机制几个方面,探讨如何激发学生学习物理的兴趣。
作者
覃炳忠
机构地区
来宾市兴宾区城厢中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2015年第1期73-73,共1页
New Campus
关键词
物理兴趣
新课导入
创设情境
多媒体课件
评价机制
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
2015年 第1期
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