将课堂还给学生——实践学生主体性教学案例

一、案例背景 岳麓版必修2“交通与通迅的变化”涉及到的内容较杂，包括铁路、水运、航空、邮政、电信等，讲起来较枯燥，调动学生积极性十分困难。