精心设计问题 培养创新思维

数学课程标准要求教师要依据学生的年龄特征和认知水平，设计有探索性和开放性的问题，给学生提供自主探索的机会，引导学生在实际情境中进行探索，在探索学习过程中逐步培养学生的创造性思维。本文从问题设计的趣味性、现实性、开放性、多样性入手，探究问题在培养学生创新思维上的作用。