期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
可持续发展教育的来源、演变及全球行动计划
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
今天,我想与大家分享三点内容:一是可持续发展教育的来源,了解我们团队现在所做的工作;二是可持续发展教育的演变,其中很重要的一个阶段是可持续发展教育和优质教育;三是全球行动计划,这是我们工作最终的一个重要组成部分,也是我们共同规划的未来。
作者
查尔斯.霍普金斯
机构地区
联合国教科文组织教师教育联盟
出处
《世界教育信息》
2015年第5期29-31,共3页
Journal of World Education
关键词
可持续发展教育
演变
优质教育
分类号
G511 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
6
引证文献
2
二级引证文献
10
同被引文献
6
1
李玉静.
《2030年可持续发展议程》下的职业教育发展[J]
.职业技术教育,2015,36(31):1-1.
被引量:11
2
谢莉花.
德国职业教育的“教育职业标准”:职业教育条例的开发内容、路径与经验[J]
.外国教育研究,2016,43(8):28-40.
被引量:27
3
王巧玲.
德国可持续发展教育的政策导向与实践特色[J]
.世界教育信息,2017,30(9):9-13.
被引量:3
4
徐焰华,王聪,林培英.
国外和我国港澳台地区初中地理课程重要能力与品格研究——兼论我国初中地理课程学生核心素养的确定[J]
.中学地理教学参考,2018,0(17):14-16.
被引量:2
5
仲小敏,崔国松,赵安冉.
基于核心素养的地理深度学习理念与实践[J]
.天津师范大学学报(基础教育版),2019,20(1):64-67.
被引量:18
6
张宝军,刘训芝.
新课改视域下学科核心素养的形成——具身在问题情境中深度学习有价值的知识[J]
.中学地理教学参考,2019(22):40-42.
被引量:1
引证文献
2
1
鄂甜.
德国可持续发展的职业教育改革及其启示[J]
.职业技术教育,2018,39(1):66-71.
被引量:10
2
石晨曲.
基于核心素养下的初中地理可持续发展教学策略研究[J]
.基础教育论坛,2022(23):33-34.
二级引证文献
10
1
刘崇磊.
我国高等职业教育学位制度:域外经验与本土构建[J]
.黑龙江高教研究,2019,37(1):105-110.
被引量:5
2
薛祖华.
关于制定五年制学前教育人才培养方案的几点思考[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(34):59-59.
3
张烨,蔡翔华.
发达国家可持续发展职业教育的概况与启示——以德国和美国为例[J]
.当代职业教育,2019(1):28-34.
被引量:5
4
鄂甜.
德国职业教育绿色技能培养模式及启示[J]
.职业技术教育,2018,39(36):65-71.
被引量:15
5
朱墨池,吴维昕,陈海荣,宣翠仙.
《悉尼协议》视角下的卢旺达TVET政策浅析[J]
.职业教育研究,2020,0(3):85-91.
6
陈钢,薛莉,段静茹.
发达国家技能人才短缺治理的策略与启示[J]
.高等职业教育探索,2020,19(3):76-80.
被引量:1
7
姚曜.
新时代背景下技工院校一体化教师角色定位研究[J]
.职业,2022(1):20-22.
8
朱玉赢,朱正浩.
对接机会窗口的高职院校学生职业能力培养路径研究——基于南京工业职业技术大学国贸专业2001—2020年的纵向案例[J]
.中国职业技术教育,2021,37(35):76-81.
9
彭宇文,白雪.
高职学生核心素质内涵认知现状——基于高职院校调研的实证分析[J]
.中国职业技术教育,2023(28):60-70.
被引量:1
10
鄂甜.
德国职业教育附加职业资格的内涵、功能及对我国1+X制度的启示[J]
.职业技术教育,2019,0(22):66-73.
被引量:23
1
张艳伟.
浅析如何在初中语文教学中提高阅读教学有效性[J]
.考试周刊,2014,0(103):30-31.
被引量:4
2
党慧芳.
浅谈如何在初中英语教学中提高学生的自主学习能力[J]
.校园英语,2014,0(34):153-153.
被引量:1
3
谢倩霓.
丫头小子在行动(1)[J]
.小学生导读,2012(3):44-46.
4
刘苏华.
浅谈如何在初中语文教学中提高学生的自主阅读能力[J]
.语数外学习(初中版)(下旬),2014,0(11):3-3.
被引量:3
5
王玉仙.
初中语文教学中提高阅读教学有效性[J]
.青春岁月(学术版),2015,0(3):48-48.
6
钟涛.
不要为自己的退缩寻找借口[J]
.素质教育博览(小学低年级版),2006(21):31-33.
7
刘伊诺.
仰望星空[J]
.人生十六七,2014,0(12):18-18.
8
秦文君.
这一世纪谁最快乐[J]
.文学少年(中学),2003,0(6):9-9.
9
实话教学质量与教学改革工程行动计划[J]
.福建高教研究,2003(2):43-44.
10
湖北省基础教育课程改革行动计划(2004年-2008年)[J]
.湖北教育(政务宣传),2004(18):19-21.
世界教育信息
2015年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部