对小学语文网络技术辅助教学的研究

随着科学技术的发展,小学语文教学中,教师和学生的知识来源变得更为丰富。网络技术扩宽了知识的宽度,增加了学习的途径,激发了学生学习语文的兴趣。教师应当以学生为主体,充分利用网络信息搜索功能,引导学生独立学习,利用通讯软件,师生课外互动交流,利用网络渠道,实现资源互通。