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浅谈多媒体在小学音乐课堂的运用 被引量:1

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摘要 小学音乐课面对的是对事物感知处于朦胧状态的儿童,通过多媒体鲜艳的图画或者动画来展现音乐内容,不但提高了教师教学的积极性,还可以提高学生对教学内容的认知,轻松掌握学习的知识。
作者 申晓红
出处 《中国新通信》 2015年第6期23-23,共1页 China New Telecommunications
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引证文献1

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