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节水小能手(大班)

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摘要 设计意图:水是人类生活中不可缺少的物质,是人类生存和发展的重要资源之一。然而在日常生活中,我们常常看到孩子有浪费水的现象.他们不明白水资源对人类的重要性,由于不是生活在常年干旱地区,也不能体会到水资源匮乏给人们生活带来的影响。5~6岁儿童正在逐步建立对自我、对社会的认知,开始有了初步的规则意识.
出处 《幼儿教育(教育教学)》 2015年第4期21-23,共3页 Early Childhood Education
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