期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
语文作文点评及升格示例
原文传递
导出
摘要
点评本文所反映出的问题非常典型,反映了考场作文中常见的三大硬伤。一是结构上的机械呆板。盲目套用所谓"三段式"的并列结构,三个分论点"学会合作,互利共赢"、"学会合作,取得最大成功"、"学会合作,成就幸福人生",不伦不类、牵强生硬。这种平面式的结构,虽然看似简单,但对于思维能力的要求却是很高的,
作者
河北考生
李凌起
出处
《考试与招生》
2015年第3期26-27,共2页
关键词
并列结构
考场作文
语文作文
盲目套用
“三段式”
学会合作
平面式
互利共赢
思维能力
并列式
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赵敏.
把教学内容“立”起来教——关于整体把握《经济生活》教学的思考[J]
.北京教育教学研究,2012(6):1-7.
2
郭艳丽.
历史教学与信息技术整合点滴谈[J]
.学苑教育,2012(11):22-22.
3
王书斌.
构建政治课立体课堂[J]
.中学教学参考,2009(9):9-10.
4
柴修森,赵徽.
网络环境下“四种方式”的变革[J]
.人民教育,2003(3):60-62.
5
岳保然,匙亮.
新时期地理教学人才培养初探[J]
.中国人才,2011,0(07X):39-40.
6
张建国.
让科学成为学生展现生命价值的绿洲[J]
.小学科学,2012(5):9-9.
7
小红.
怎样扎风筝[J]
.小学生导读,2004(4):38-38.
8
华熙云.
“立体化作文教学”初探[J]
.沈阳师范大学学报(社会科学版),1988,15(2):144-146.
9
汪古逊.
教学到位与教学操作——谈平面教学与立体教学文化现象[J]
.中学生物教学,1994(5):4-7.
10
程春英.
简论立体化教育[J]
.大庆社会科学,1986(1):54-56.
考试与招生
2015年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部