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浅谈对氨气系列性质实验的创新探究 被引量:1

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摘要 氨气性质实验探究经过改进后,具有操作简单、现象明显、节约时间和试剂、环保等特点,并且适合设置成学生实验,充分体现环境保护和新课程标准的理念。
作者 庞锦 王泰山
出处 《中学生数理化(高考理化)》 2015年第3期9-9,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
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