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探讨提高高中数学课堂教学效率的途径
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摘要
课堂是教学开展的主要平台,是学生学习的主要阵地,它就是教师完成教学任务,学生完成学习任务的主要途径,而高效课堂是促使教师教学效率以及学生学习效率稳定提升的主要途径,所以,高效课堂成为整个教育界共同探讨的话题。
作者
贾传强
机构地区
山东省肥城市第一高级中学
出处
《中学生数理化(高考理化)》
2015年第3期56-56,共1页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
关键词
课堂教学效率
高中数学
学习任务
高效课堂
教学任务
学习效率
学生
教育界
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中学生数理化(高考理化)
2015年 第3期
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