高中数学高效课堂教学的一些反思

高效课堂，不仅是达成高效率的课堂，更是教育教学形式的巨大变革。“教无定法”，故对“高效课堂”大家都有自己的观点和做法。我认为所谓的“高效课堂”，就是通过你的教学，使得学生在你所进行的教学活动中收效最高。开展“高效课堂”，其指导思想归纳起来就是两个“减轻”，两个“提高”。即减轻教师的教学负担，减轻学生的学业负担；提高教师的教学效果，提高学生的学习效果。高效课堂是有效课堂的最高境界，高效课堂基于高效教学。故作为一名教师要使得自己的课堂高效起来，首先应该使自己的教学高效起来，如何提高课堂的高效教学，我认为要从以下几方面来打造。